马勇，男，1980年7月，中共党员。大学本科，毕业于河北大学法律专业，1999年参加工作。现任邯郸市邯山区赵王小学校长。他工作19年来，从一名出色的体育老师到分管全区法规安全工作的领导,再到赵王小学的校长，他爱岗敬业、勤奋耕耘、潜心教研、科学管理，工作成绩卓著。由于出色的管理水平，他先后被评为邯郸市优秀教师、荣获邯山区三等功。
    作为赵王小学的建校校长，他以“用阳光心态，塑造阳光少年，建阳光校园”办学目标，让校园成为学生成长的乐园，老师的精神家园。他谦逊、亲和、大气的做人品格影响、带动着学校的每一名教师。他秉承“人才兴校、振兴教育”的发展理念，在名师队伍建设中倡导积淀一流的文化特质；构建一流的学校管理；培养一流的教师队伍；营造一流的教学设施；打造一流的教育教学质量。
    马勇一直坚守着：以质量立校。他在学校组织青年优秀教师成立了青年教师教学研究会，积极开展备课、评课等丰富多彩的教研活动，促进学校教学工作的发展；成立了赵王名师工作室，引领青年教师积极参加说讲评、学科疑难课题、生活中的教学问题等教学实践研讨活动。坚持“在思索中感悟，在感悟中提升”的专业成长理念，号召校内名师将个人智慧的火花融入到传、帮、带的团队建设中，形成以学科牵动的具有赵小风格名师梯队；成立了精英备课组，将学校内的名师、骨干组成核心团队，协助校领导组织青年教师选课、备课、参加赛课活动。使青年教师在骨干教师的教学反思、对话交流与行动研讨中提升教学策略、快速成长。
    他把“以人为本，追求卓越”作为学校文化建设的精神内核，确立了“为学生一生成长铺好第一块基石”的办学理念和“教学有特色，课程有特点，师生有特长，文化有品位”的办学目标。通过不懈努力逐渐形成了“民主、宽容、团结、协作”的领导作风、“博学严谨，开拓创新”的教师教风和“勤奋有志，活泼乐观”的学生学风。学校教学质量和水平稳中有升。。
    近年来，为落实全面实施素质教育，构建和谐校园、培养学生能够做个有道德的阳光少年的教育目标，马勇校长提出了“用阳光心态，塑造阳光少年，建阳光校园”的办学理念。在管理中利用广播网络宣传板三个平台，营造创建和谐阳光校园的舆论氛围，在教育内容上突出爱国教育、感恩教育，爱心教育，礼仪教育，在环节上推行学校、家庭、社会“三结合”的阳光和谐校园建设的延伸体系，    推动和谐校园创建工作落实到实处，取得成效；并积极采取“三个措施”，加强师德教育，健全完善规章制度，加强校园文化建设，确保创建和谐阳光校园活动的持续开展。
    在马勇校长的带领下，在赵小全体教职工的不懈努力下，短短一年时间，学校赢得了良好社会口碑。学校取得了“邯郸市戏曲进校园示范校”荣誉称号。