薛瑞萍老师用一本《心平气和的一年级》记录了她的教育智慧，也从侧面投射出了做为一年级老师的不容易。面对即将接手新一年级，尤其是还要担任班主任工作的老师，需要做好各方面的准备。“凡事预则立”，虽然距下学期还有两个月的时间，但赵王小学年轻的老师们已经开始着手各项工作的准备了。

熟悉课程标准，准确把握教材，找好方向是开展工作的第一步。“分工合作，自我培训”是大家共同提高的主要途径。老师们经过前期的自学《课程标准》、研读《教材》之后，就学习所获进行了分享、交流，和进一步的研讨。

理论知识可以自己习得，实践经验则依靠同伴的传授。二、三、四年级的老师们也参与进来，她们从学情的分析，重难点的把握，教学策略的确定等方面，毫无保留地介绍自己的经验，并中肯地提出了宝贵的意见和建议。

在团队成员的通力合作，兄弟团队的帮助下，一年级的老师们精准定位目标，为下一步工作的开展夯实了基础。