小学生是民族的希望,祖国的未来。他们的心理是否健康,关系到我们民族的整体素质能否提高,关系到国家的未来与兴衰,应引起整个社会的关注。联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号,“健康的一半是心理健康。”并解释:健康不仅是指一个人没有疾病的症状和表现,而是指一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。
课堂上,通过游戏学生知道了心理健康的重要性,并掌握了一些保持健康心理的方法,同时,通过问卷调查,学生了解了自己的心理状态,以及自己存在的心理问题。心理健康教育是针对当前小学生出现的种种心理问题,提出的一种积极的教育思想和方法。 在实践中,我们应从以下几方面入手:
1.培养积极的人生态度。 2.提高道德修养水平。 3.树立正确的名利观。4.培养勤奋学习的好习惯。
小学生是民族的希望,祖国的未来。他们的心理是否健康,关系到我们民族的整体素质能否提高,关系到国家的未来与兴衰,应引起整个社会的关注。联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号,“健康的一半是心理健康。”并解释:健康不仅是指一个人没有疾病的症状和表现,而是指一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。
课堂上,通过游戏学生知道了心理健康的重要性,并掌握了一些保持健康心理的方法,同时,通过问卷调查,学生了解了自己的心理状态,以及自己存在的心理问题。心理健康教育是针对当前小学生出现的种种心理问题,提出的一种积极的教育思想和方法。 在实践中,我们应从以下几方面入手:
1.培养积极的人生态度。 2.提高道德修养水平。 3.树立正确的名利观。4.培养勤奋学习的好习惯。